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 Energía solar en Cuba

consultorio medico

Descripción de la situación existente 
Las zonas montañosas de Cuba cubren una extensión de 19.000 km2, casi el 17% del territorio nacional y en ellas residen más de 720.000 habitantes. Las poblaciones ubicadas en estas zonas tienen una distribución dispersa en pequeños núcleos habitacionales de difícil acceso, normalmente mediante caballerías o vehículos todo terreno, dificultad que se acrecienta en las épocas de lluvia. 

Estos núcleos de población cuentan con servicios de salud y educativos, cuya base la constituyen el "médico de familia" y los institutos tecnológicos, vocacionales y preuniversitarios, respectivamente. 

Debido a las características de la zona, ubicación remota y difícil acceso fundamentalmente, resulta muy difícil la electrificación de los consultorios médicos y centros educativos por el Sistema Electroenergético Nacional. Estos centros reciben algún servicio con plantas diesel, pero durante los últimos años, y como consecuencia de las limitaciones económicas que atraviesa el país, dichas plantas se han ido deteriorando por falta de piezas de repuesto. Las plantas que continúan funcionando lo hacen de forma inestable, por la escasez de combustible, prestando su servicio dos o tres horas al día en el mejor de los casos. 

Las limitaciones económicas han afectado de una forma importante a la energética rural cubana. Es necesario hacer constar que la falta de combustibles fósiles o la carencia de piezas de recambio han hecho que muchas de las instalaciones existentes lleven años sin funcionar. Si enfocamos este problema desde un punto de vista positivo, podríamos decir que se viene produciendo a lo largo de estos años un aumento de la nuevas tendencias energéticas que, impulsadas por esas propias limitaciones, han ido alcanzando creciente importancia y participación. 

La electrificación de estos consultorios y centros de enseñanza cumple también una función preventiva de cara a evitar los graves problemas que implica la metropolización de la población. Este fenómeno, común en muchos países de América Latina, supone la emigración masiva desde las zonas rurales hacia los grandes núcleos de población, hacinándose en las zonas periféricas y creándose los barrios jóvenes, favelas, conventillos, ... 

Cuba no es ajena a esta situación, tradicionalmente las personas del Oriente de la isla se trasladan a la Ciudad de la Habana, como consecuencia de la "menor calidad de vida" en los núcleos rurales. Estas personas se alojan en barrios de la ciudad vieja y viven hacinadas en viviendas sin infraestructura, construyéndose tabiques y falsos techos, las denominadas "barbacoas", o estableciéndose en zonas periféricas carentes de servicios mínimos. A esta población se les conoce como "palestinos". La crisis económica que atraviesa el país está generando un aumento de esta problemática. 

A partir de la evaluación y análisis de las potencialidades de las fuentes nacionales de energía en la solución de los problemas energéticos, así como de la experiencia adquirida durante varios años, se elaboró el Programa de Desarrollo de las Fuentes Nacionales de Energía. En éste juegan un papel relevante las acciones de las ONGs especializadas como son Pronaturaleza y CUBASOLAR. 

En las soluciones locales tienen una participación cada vez más significativa las biomasas no cañeras como la leña y el carbón utilizadas racionalmente y los residuales industriales, agropecuarios y urbanos, en su uso directo o como biogás, cuya aplicación conllevará también beneficios ambientales y la obtención de biofertilizantes y otros productos, así como el sol, el viento y otras fuentes. 

En resumen, y tal y como se apunta mas Regresar, tanto a los consultorios como a los centros escolares, en unos casos, no llegan las líneas de red eléctrica cubana y en otros, los grupos electrógenos que utilizaban se paralizaron por falta de combustible y piezas de repuesto. 

En los consultorios médicos se realiza un trabajo no sólo asistencial sino también de prevención de enfermedades y de divulgación de medidas sanitarias y de higiene y salud. Éstos además se convierten en centros sociales donde se pueden conservar alimentos, mantener reuniones, utilizar aparatos e utensilios eléctricos y comunicarse con el exterior (radio, televisión, ...). 

La falta de electricidad en estas zonas supone para las poblaciones que en ellas habitan la imposibilidad tanto de conservar las vacunas y los medicamentos, como de utilizar muchos de los equipos e instrumentos indispensables en el trabajo médico (electrocardiográfos, megatoscopios o las lámparas de exploración). La utilización de placas solares puede solucionar este problema garantizando la electricidad de forma "sostenible". 

Con respecto a los centros escolares, se pretende trabajar en aquellos vinculados al desarrollo agropecuario de las zonas rurales y de montaña. La capacidad de estos centros es de un promedio de 534 alumnos/as, a este número habría que añadir el personal docente y laboral; alrededor de 60 personas. Una gran mayoría de los alumnos/as que acuden a estos colegios son internos becados. 

El recrudecimiento de la crisis económica ha obligado a estos centros a autoabastecerse en todas sus necesidades, tanto desde el punto de vista de la alimentación -se han creado zonas de producción- como del de los recursos energéticos. Así, se ha comenzado a utilizar la leña en la preparación de las comidas como combustible. El impacto ambiental de esta medida es muy negativo. También ha aumentado la necesidad de agua para el riego de la producción alimenticia, siendo necesaria bombearla desde el subsuelo. La posibilidad de usar combustibles para calentar el agua utilizada con fines sanitarios ha desaparecido. 

El proyecto pretende aportar una solución energética que integre varias opciones diferentes: energía solar fotovoltaica, térmica, eólica y sistemas eficientes del uso de la leña.

(http://www.sodepaz.org)


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